INCLUSIÓN E IDENTIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: PROGRAMA DE INCLUSIÓN EN LA UNIVERSIDAD ECCI

Resumen

Dentro de los procesos de revolución educativa que se han desarrollo por parte del Ministerio de Educación Nacional de Colombia que se han venido adelantado en los últimos años. La Universidad ECCI de acuerdo con su Misión: “…que mediante un proyecto pedagógico incluyente y flexible…” junto con la Fundación universitaria Colombo Germana emprendieron el reto de formular un programa de Educación Inclusiva para integrar personas de bajos recursos económicos, comunidades afrodescendientes, desplazados del conflicto armado y personas con discapacidad auditiva, coherente con el Modelo Pedagógico Institucional fundamentado en la generación de competencias para la formación integral de los estudiantes en relación con los principios de diversidad de sistemas lingüísticos, interculturalidad, equidad en la oportunidad de acceso a la educación, y al mercado laboral; este proyecto ha dado como resultado la generación de diferentes estrategias desde las funciones sustantivas de la Educación Superior: docencia, investigación y proyección social. En este artículo se dan a conocer las estrategias que se han generado y la población que ha sido beneficiada por medio de los programas de inclusión social en la Universidad.